Desconnectada??

Hola!
Ja fa gairebé mig any que no em mirava aquest blog. He estat desconnectada, ja que l'assignatura ja s'ha acabat. Tot i que trobo que seria útil fer-hi un cop d'ull per recordar els continguts que varem donar en l'assignatura, que eren força interessants!!

servido por Jessica sin comentarios compártelo

Contestació situació de palestina

Tal i com comenta la Montse en el seu blog, la situació actual de Palestina és realment "pèssima"!!!
Sincerament, amb la realització del treball sobre la situació educativa de l'estat de Palestina m'han agafat esgarrifances. Continuament estem veient pels diaris i la televisió notícies sobre Palestina,però sabem quin és el problema?? Això ho he solucionat amb la realització d'aquest treball, però m'ha quedat un mal sabor de boca!!!

servido por Jessica sin comentarios compártelo

MEME's són útils??

Hola a tothom!!

Avui ha classe se'ns ha explicat que era un "MEME", terme que encara no havia sentit mai!!! Buscant per internet he vist que hi ha gent com la Tíscar, que no està gaire conforme amb els "meme's" i es qüestionen si són útils per a l'educació.

Trobo, que ara que estem practicant a classe amb els Meme's, seria bo que em diguessiu si els trobeu útils.

Així, aquest meme va dirigit a tot l'alumnat de l'assignatura:
- Montse
- Gisela Val
- Marta Plans
- Maria Expósito
- Gemma Pons
- Laura Garcia
- Diego Alonso
- Gemma
- i totes aquelles persones que vulguin contestar!!!!! gràcies!!!!!!!!!!!!

servido por Jessica sin comentarios compártelo

el blog, una moda??

Hola!

Primerament volia donar la benvinguda a tothom, ja que sempre costa una miqueta el començar després d'unes setmanetes de vacances.

Després, vull comentar un artícle que vaig llegir abans d'ahir al nou diari gratuït ADN, que parlava de la moda de fer weblogs, referint-se a la política.
Sincerament he de dir que em va sorprendre ja que, fins que no vam donar a classe el tema dels blogs, jo no sabia exactament que era. Però dóna la casualitat que ara per tot arreu veig blogs!

No se si això també passa a més gent...

servido por Jessica 1 comentario compártelo

Reflexió dels usos dels Blogs en educació

Fa dues dècades, qui es podria pensar en que mig món pot anar mantenint un diàleg a traves dels weblogs de la xarxa? Podria dir que a principis d’aquesta dècada, sí es començava a veure que moltes persones podien estar comunicades a través de la xarxa mitjançant el correu electrònic o els xats. Però en l’actualitat els Blogs van agafant força terreny si s’han convertit en una eina molt valuosa en l’educació d’avui en dia. A poc a poc, els weblogs es van tornant més populars en la societat.
Ja es sap que els blogs són un diari en línia personal que té diverses aplicacions que es poden usar per ensenyar. La terminologia blog, segons Glen Bull, Gina Bull i Sara Kajder és:

El término “Web log” inicialmente hizo referencia a un diario en línea publicado en Internet. Más adelante las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola palabra, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una palabra muy corta: “blog”. “Weblog” es hasta ahora un sustantivo de uso común. Un escritor podría entonces comentar, “He actualizado mi Weblog esta mañana”. El acto de escribir un “Weblog” se conoce como “blogging”. Por extensión, una persona que escribe un “Weblog” es un “blogger”. El espacio en el cual se suceden los “blogs” se conoce como “blogosphere”.

Els weblogs serveixen pe incitar a escriure i a llegir als alumnes, fet que avui en dia, amb els videojocs, la televisió i internet no és que facin gaire. Amb la introducció d’aquests nous mitjans en la societat actual han repercutit en la denigració de la lectoescriptura en paper i amb un alumnat amb forces dificultats per llegir i escriure. Però, per sort, s’estan creant alternatives per fomentar la lectoescriptura, com és el blog. A través d’aquest els alumnes poden introduir la lectura i escriptura en la seva vida diària. A més, com que els weblogs tenen molta audiència, hi ha més voluntat d’escriure en ells i de llegir els dels companys i d’altre gent arreu del món.
Glen Bull en el seu article parla de les característiques rellevants per la instrucció dels weblogs que són:

economia, arxiu, retroalimentació, multimèdia, immediatesa i participació activa.

A més proposa tot un seguit d’activitats força interessants per treballar els blogs en l’aula, amb les que combina imatges, so i text escrit. Mitjançant les activitats que es realitzen amb el weblog com a eina educativa, l’alumnat pot sintetitzar i aplicar la comprensió en una varietat de contextos i situacions.

servido por Jessica sin comentarios compártelo

Usos dels blogs en una pedagogia constructivista

El constructivisme és la construcció de coneixement partint dels esquemes conceptuals previs que té l’alumne. La funció del professorat en aquesta teoria és el fer de guia, donant les eines necessàries per construir el coneixement.
Weblog, és una eina que ajuda en el procés de construcció de coneixement. És com un canal de comunicació informal entre el professorat i l’alumne i segons Tíscar,

promou la interacció social, dota a l’alumnat amb un mitjà personal per la experimentació del seu propi aprenentatge i són fàcils d’utilitzar basant-se en alguns coneixements previs sobre tecnologia digital.

En educació es parla dels edublogs que són aquells weblogs on el principal objectiu és el recolzar en el procés d’ensenyança aprenentatge en un context educatiu. És a dir que ajuden en el procés de construcció de coneixement. Aquests no garanteixen una eficiència educativa per utilitzar-los, ja que l’ús dels blogs ha de ser fet amb uns objectius i una metodologia integrada en el programa educatiu. Pot passar que l’ús dels blogs sigui deficient per culpa d’uns criteris massa estructurats alhora de realitzar els blog per part dels alumnes. Així es sap que l’ús del weblog ha de ser amb una organització lliure, no massa estructurada, ja que l’alumne és l’amo del seu espai personal en la xarxa; tot i que el professor té la funció de guiar-lo en la seva pràctica.
Crec que l’ús dels weblogs en educació no està massa estès en l’educació obligatòria. On més s’utilitza és en l’educació universitària, per tal de compartir coneixement amb d’altres alumnes i, experimentar i aprendre a través del blog. La causa d’això, trobo que és pel desconeixement per part del professorat de l’educació obligatòria, ja que si es tingués coneixement d’aquesta eina tan valuosa com és el weblog, sen faria un ús nutritiu per la construcció del coneixement de l’alumnat. Tenint present que segons Tíscar, amb l’edició de weblogs s’aprèn a organitzar:

el discurs, fomentar el debat, construir identitat, compromís amb l’audiència, aprendre a documentar-se i recolzar el E-learning

. A més s’ha de tenir present que l’ús dels weblogs per l’alumnat és un mitjà que els estimula molt per el seu format digital, ja que aquests viuen amb un contacte directe i quotidià amb la xarxa. Però sempre, s’ha d’anar en compte en la forma en que es donen els criteris d’estructuració.

servido por Jessica sin comentarios compártelo

La meva experiència com a Blogger novell

Hola!!

El passat dia a classe varem aprendre que era un “blog”. Personalment he de dir que em sonava una mica això de les web-blogs o bitacores, però no sabia exactament el que era. Després, amb l’explicació que es va fer a classe ja vaig veure que era un petit espai personal en la xarxa on s’hi poden posar reflexions, opinions personals... això es pot dir que és com un diari personal en línea.

Em va impressionar bastant que ja feia anys que es duia això de fer “blogs”. En la xarxa vam poder veure que existien moltíssimes pàgines on es poden crear els blogs personals com “la cotelera” (nom què em va xocar una mica), bitacoras, blog-ya, blogger.... I després, cadascú en va crear un sobre l’assignatura de Pedagogia de la Comunicació.

Això de crear un blog em va agradar, ja que és el tenir el teu propi espai a Internet, on tota la gent que navegui hi pot entrar i veure les meves reflexions i opinions, vers la Pedagogia de la Comunicació, els usos de del web-blog. Fa uns anys resultaria molt estrany, però es veu que actualment això està de moda!!!! Després vaig pensar i vaig veure que sí, que en realitat, avui en dia molta gent té el seu propi web-blog; moltíssims amics que tinc en el messenger, tenen el seu “espacio msm”, on cadascú el personalitza a la seva manera, i jo ho havia mirat però no sabia com es deia exactament.

Ara espero que aquest espai personal que tinc en la xarxa pugui treure profit a les persones que estiguin interessades a conèixer la meva opinió vers la Pedagogia de la Comunicació.

servido por Jessica 2 comentarios compártelo